Le « sentiment océanique » est une forme particulière des états modifiés de conscience, domaine qui est attesté du plus lointain des témoignages humains. La spécificité de cette sensation, assimilée depuis Romain Rolland aux capacités de la religiosité indienne, reste un mystère de la connaissance. Celle-ci, qui allie une joie à une forme de dissolution ou de rencontre […]
Samedi 16 juin 2012, Lycée Henri IV Paris 5e, 9h30 – 18h30, Salle des Actes. Journée d’études organisée par L’APPEP (Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public) et le CIEPFC (Centre international d’études de la philosophie française contemporaine de l’École normale supérieure). «On pourrait commodément faire de Pierre Hadot un traducteur du grec, un érudit antemoderne, ou […]
Le mardi 17 avril, le Cercil Musée-Mémorial des enfants du Vel d’Hiv à Orléans organise une soirée autour du 25 e anniversaire de la mort de Primo Lévi. Cette soirée se compose d’une lecture par Eric Cénat, comédien et directeur du théâtre de l’Imprévu à Orléans, intitulé « Primo Lévi : paroles et texte » suivie d’une discussion […]
Eric Delassus présentera son ouvrage à l’occasion d’une conférence le lundi 2 avril au lycée Balzac de Tours (36 rue d’Entraigues) ) 18h00. « Si Spinoza fut lui-même malade une grande partie de sa vie, il n’en est pas moins parvenu à rédiger son Éthique et à vivre courageusement sa condition.» Dans ce livre, E. Delassus, professeur […]
Professeur de philosophie à Tours, D. Clerget invite à découvrir les principes de la philosophie aristotélicienne pour prendre plaisir à vivre plutôt que de vivre pour le plaisir. Il propose ainsi de redécouvrir les joies de l’action en cultivant l’attitude qui consiste à se contenter des choses que l’on fait indépendamment des buts poursuivis, en […]
« La trilogie Matrix est devenue dès sa sortie une série culte du cinéma. Les interprétations quant au sens caché de ces trois films se sont multipliées. Hugo Clémot travaille sur la philosophie anglo-saxonne du cinéma. Il lui a paru intéressant de faire le point et de tenter une nouvelle interprétation de Matrix. Auteur d’un […]
Destinées à constituer un rendez-vous annuel, les Rencontres de Langres 2011 se sont fait l’écho de l’expérimentation d’un enseignement de philosophie avant la classe de terminale. Les ateliers pédagogiques ont été dédiés aux thématiques interdisciplinaires réalisables dans le cadre de la circulaire du 21 février 2011. La page consacrée aux Rencontres philosophiques de Langres sur Eduscol.
« L’Introduction à la philosophie de l’histoire offre les deux versions de l’Introduction générale à la fameuse Philosophie de l’histoire, précédemment éditée en intégralité dans la collection « La Pochothèque », sous la direction de Myriam Bienenstock (2009).La présente publication correspond dans ce format au volume bien connu de la collection 10×18, intitulé La Raison […]
« Ce stage a pour but de revenir sur les questions liées au « devoir de mémoire », et aussi sur celles qui concernent l’articulation entre ce devoir et le travail des historiens. La notion de « devoir de mémoire », qui fut longtemps considérée comme allant de soi, est en effet souvent perçue aujourd’hui comme problématique, pour différentes raisons. […]
Présentation, par Vincent Wauquier, responsable de la prépa Cachan ENS D1 à l’ENC Bd Bessières 75017 «Cette conférence, initiée par l’académie de Paris et placée en inter académique, s’inscrit pleinement dans les programmes des filières éco-gestion mais aussi dans les thématiques développées en inter filières. Les soubassements de la conférence sont assurément philosophiques et ont […]